בעשורים האחרונים, השינויים הטכנולוגים מציבים אתגרים רבים בפני אנשי החינוך, שנדרשים להכין את תלמידיהם לקראת כניסתם לעולם תעסוקה המשתנה בקצב מהיר. הלימודים של תלמידים בעידן שלפני האינטרנט אינם דומים לאלו של תלמידים אחריו, ובאותה מידה אינם דומים לאלו של התלמידים היום, שנכנסים לעולם בו הבינה המלאכותית מעצבת מחדש את עולם התעסוקה והכישורים הנדרשים בו.











